科研服務地方進行時——農林系師生赴林東山灣村跟進冷棚辣椒新品種引種示範項目
在赤峰市大力推動“三位一體”改革的背景下💆♂️🙅🏻♀️，農林系注重提升教師教學水平的同時，也不斷加強教師科研能力和水平的曆練，以科研服務地方，積極助力赤峰周邊鄉村振興發展🧘🏻。
我系與林東鎮政府合作開展冷棚辣椒新品種引種示範項目，試驗種植的辣椒已定植20天，進入營養生長階段後期💇🏼♀️，不同的試驗品種表現出不同的植物學特征🥯。為進一步推動項目進展🐴🤛，及時記錄不同品種的生長狀況，5月26日一早𓀇👻，烏蘭👶🏽、孫小麗👨🏽🔬、朱立娟三位老師帶領項目組學生團隊共15人赴林東鎮山灣村辣椒種植基地開展指標測量和記錄。
圖 1不同品種間的差異性對比
在辣椒種植棚內，同學們按照三位老師的指導與分工🧎♂️⏬，有序進行著測量工作。此次試驗種植新引進品種4個⛓，當地對照品種1個，設置了兩個棚的重複。老師為同學們講解了測量的方法和步驟🧑🍳，也詳細介紹了株高、莖粗、葉片數等指標在營養生長階段的差異，將直接影響作物後期生長狀況，是否出現倒伏、光合作用的效率以及果實產量和質量的關聯性💂🏻。測量過程正值中午時分🧖🏼♀️，棚內溫度在30℃以上👩🏻💻，農林系師生們流著汗水🦀，堅持完成了測量和記錄工作。
圖 2 老師為同學們講解和示範
圖 3 同學們開展辣椒生長指標測量和記錄工作
圖 4 同學們開展辣椒生長指標測量和記錄工作
圖 5 同學們開展辣椒生長指標測量和記錄工作
圖 6 同學們開展辣椒生長指標測量和記錄工作
圖 7 同學們開展辣椒生長指標測量和記錄工作
圖 8 同學們開展辣椒生長指標測量和記錄工作
此次學生團隊成員分別來自我系休閑農業經營與管理、現代農業技術、設施農業專業⟹🙅🏽，其中休閑農業經營與管理專業學生即將在2024年畢業。積極引導畢業班學生加入項目團隊，有利于學生將社會服務與理論知識相結合，幫助學生明確就業方向和目標，為提升就業競爭力築牢基礎🧘🏽。
圖 9 師生完成測量和記錄工作
下一步🫎，農林系將持續跟進此類科研項目，開展辣椒花期記錄🈸、病害監測、果實品質和質量監測，提出引種示範的指導性建議🗂。同時采取以師帶生的形式🤙🏿，通過教師科研服務地方，培養學生吃苦耐勞的精神和實踐技能👹，為促進赤峰周邊農業產業高質量發展獻策獻力。
撰稿部門：農林系
撰稿人𓀊：烏蘭
一審：秦立金
二審：馬興家