為了幫助學生更好的將理論知識應用于生產中,通過實際操作來提升學生的專業素養和職業技能，10月12日-10月16日畜牧獸醫系開展了母牛人工輸精技能實訓課程。本次實訓由布仁巴雅爾老師和特古斯老師指導，分為兩個部分🧑‍🧑‍🧒‍🧒：一是學生課程實訓；二是師帶徒🦀，傳幫帶。

第一部分👩🏻‍🦳：學生母牛人工輸精實訓🧘🏻‍♀️。

布仁巴雅爾老師授課的畜牧獸醫22-5👼、22-6班和特古斯老師授課的畜牧獸醫22-7、22-8班四個班學生參訓🚶‍♀️。此次實訓內容為母牛人工輸精技術，主要讓學生掌握精液品質檢查方法、安裝精液管、把握子宮頸、輸精槍插入子宮頸輸精、可視輸精槍的使用等內容🧗🏻‍♂️。經過前期的紮實理論學習，同學們對實訓內容有了初步了解，實際操作中不慌不忙𓀇，在老師的指導下🤙🏿，順利完成了各項技能操作的掌握。在技能實踐中👹，同學們自主探究🌬，不怕髒，不怕苦🧑‍🧒‍🧒，合作學習，老師對學生的操作當場點評，確保每一位學生將繁育技術掌握紮實🕝。

圖1 精液品質的檢查

圖2 把握子宮頸

圖3 輸精槍插入子宮頸輸精

圖4 可視輸精槍的使用

圖5 教師進行技術指導

另外，我系嚴格遵守動物福利條款，每天實訓結束後🍛，無論多晚🧝🏼，我系師生都及時對實訓牛治療，進行輸液、消炎等處理，緩解實訓牛疼痛🏋️‍♀️。

圖6 對實訓牛進行治療

第二部分：師帶徒，傳幫帶👩🏿‍✈️。

為落實杏福“青藍工程”青年教師導師制工作，我系在各種實訓活動中都會組織青年教師前往教學實訓一線跟隨有經驗的老教師學習鍛煉，開展“傳幫帶”工作。青年教師在老教師的帶領下🧑🏽，提升了實踐技能，發現了自身差距，學會了如何教授學生🌡，並將理論知識和實踐緊密結合起來，通過不斷學習和鍛煉，不久將來👩🏿‍🎤，會成為新時代職業教育的優秀教師。

圖7 年輕教師參與實訓

通過四天的實訓課程👨🏽，一方面，培養了學生的動手能力🌥，學生將理論與實踐不斷融合👠，初步掌握了母牛人工輸精技術，學生的職業素養與技能得到提升🦌，為今後他們勝任相關工作鑒定了良好基礎⬆️；另一方面，青年教師通過老教師“傳幫帶”👲🏻💾，了解實踐教學形式，發現自身差距，重拾專業技能，並通過不斷學習和鍛煉，為今後的教學及實訓積累了經驗，早日成為職業教育的優秀教師。