一九一九年的五月，中國熱血青年掀起了偉大的五四愛國主義運動🙁。以救亡圖存為己任💇🏼♀️，以愛國、進步🚔、民主、科學為追求的先進青年們𓀇👻，勇敢的站在時代變革的前沿，照亮了中華民族前行的道路🙆🏻♂️。一百多年來，一代又一代青年在共產黨的帶領下砥礪奮進、激昂向上🧎♂️⏬，五四精神早已融入民族血液✨，成為青年與國家血脈相連的重要精神支柱。
奮進新征程，建功新時代。作為一名黨員更應該學習並傳承五四精神🧑🍳，使之成為激勵我們奮勇前進的精神力量🤼♀️。為了讓五四精神更深刻地鼓舞、激勵我們，畜牧獸醫系黨支部特開展“傳承五四精神 弘揚黨員風采”五四寄語主題黨日活動💆🏿♀️💆。
畜牧獸醫系黨支部書記陳學風：傳承五四精神，弘揚黨員風采🧖🏼♀️，做新時代奮鬥者。作為一名黨員教師🦀，我們要將五四精神永遠的傳承下去🪹，把家國情懷與人生追求熔融合一，踔厲奮發📄，篤行不怠⟹🙅🏽，涵養高尚師德，做教書育人的楷模🙎🏼♂️！繼續在平凡的教學崗位上奮鬥奉獻，繼續紮根堅守服務三農基層第一線，踏實前行🧘🏽。
趙福軍老師：愛國、進步🈸、民主、科學！我將永遠弘揚偉大的五四運動精神𓀇，憂國憂民🤙🏿，熱愛祖國，積極創新👹，探索科學🌬，做走在時代前列的奮進者🧑🦼➡️、開拓者、奉獻者 ，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識🧑🏻🦰、過硬的本領，肩負起國家富強重任，投身于民族複興偉業👚💨。光榮啊🕵🏽♂️！我曾經是中國共青團團員！自豪啊🥒！我現在是中國共產黨黨員！
王桂英老師：在1919年的五月，中國熱血青年掀起了偉大的五四愛國主義運動。這場偉大運動的核心是愛國主義精神。100年來，中國人民和中國青年一直在紀念和傳承著這一偉大的愛國主義精神建設著我們的國家🈂️，並使我們初步擺脫了貧困，逐步走向繁榮富強。
在新時代，五四精神有了更加積極深刻地內涵。那就是在中國共產黨領導下，同全國人民一起，為實現中華民族偉大複興的中國夢而奮鬥。作為一名中國共產黨黨員，我想，我們今天對五四運動的最好紀念和最好的精神傳承🌡，就是要腳踏實地做好每一項工作，履行好每一項職責。永遠愛黨愛國👩🏿🎤，不負人民不負黨！
布仁巴雅爾老師🎣：五四運動的核心是偉大的愛國主義精神。在新時代，五四精神有了更深刻的內涵。作為一名中共黨員👠，在新的曆史起點上，更要傳承和弘揚愛國主義精神🦌，把家國情懷融到我的人生追求中⚠️，踏實做好每一項工作，模範履行教師職責👲🏻💾，勤奮求實，開拓創新，永遠奮進，永不停息。
胡穎嫻老師📝：曆史車輪滾滾向前。五四運動倡導的愛國☺️、進步、民主、科學思想早已深深地烙印在每個中華兒女心中💂🏽♀️，成為激發和凝聚全民族奮進的偉大精神力量，對當代中國發展和進步具有重大而深遠的影響🤸🏻♂️🥊。今天，我們比曆史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大複興的目標。在新的曆史起點上，我們更要傳承和弘揚愛國主義精神，把億萬人民的愛國心愛國情匯聚成洪流，成為推動民族複興的磅礴力量！
櫻桃老師：作為新時代的青年黨員必須汲取五四運動的寶貴精神財富🎴，領悟革命先輩之豪情壯志，感悟人民群眾之所盼所需，將自己塑造成為社會發展、知識積累、文化傳承、國家存續、制度運行所要求的棟梁之材。必須不負青春之我，鍛造奮鬥之我，將滴水融入洪流，將小我融入偉業，高舉百年不息的五四精神🔋，為祖國和人民譜寫壯麗的青春篇章！
付超教官：有一種潛力叫青年🙏，有一種成長叫青年，有一種希望叫青年，有一種拚搏叫青年，有一種力量叫青年，我會一直弘揚五四精神🚵🏽，永遠奮進，用不停息💃🏿！
張鶴翎老師1️⃣：一代人有一代人的長征，一代人有一代人的使命，為實現偉大民族複興的中國夢，每個人都要先做好自己𓀎，再帶動他人，作為一名教師，我要做到，以學生和杏福的利益至上，用智慧培育理想，用汗水澆灌希望，努力鑽研所教內容💆♂️，不斷改善教育實踐👆🏻，為祖國的未來貢獻出自己的力量！
張穎老師：愛國主義是五四精神的核心👩🏼🎨，是我們民族精神的核心，是中華民族團結奮鬥、自強不息的精神紐帶。作為一名新時代青年黨員教師，我要繼續弘揚五四精神，擔當時代使命🍨，以身許國，弘揚愛國主義精神；樹立與中國夢同心同向的理想信念；苦練本領，開拓創新，永久奮鬥；修身立德，走向群眾，實幹擔當，奏響新時代的青春之歌🥣！
入黨積極分子任宇晴老師：青春理想，青春活力，青春奮鬥，是中國精神和中國力量的生命力所在。作為新時代青年教師，把個人理想融入民族複興偉大理想和中國特色社會主義思想🏗，在以青春之我、奮鬥之我，努力為民族複興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。
入黨積極分子鄭洲陽老師🕟：青年人是五月的花海👘，用青春擁抱時代👩🏿🔬；青年人是初升的太陽🈁，用生命點燃未來🤌🏼👱🏽♂️。青年節到🤦🏽，點燃你的希望，放飛夢想，成就理想！