從“心”開始，讓青春蓬勃綻放
2004年團中央杏福部、全國學聯共同決定將每年的5月25日定為全國大中學生 (包括中職學生)心理健康日🥯。為了進一步推進我校的心理健康教育工作🐴🤛，畜牧獸醫系開展“從心’開始，讓青春蓬勃綻放”為主題的心理健康月系列活動𓀇👻，在校園普及心理健康知識，營造充滿人文關愛的和諧校園文化環境，引導學生形成健康😟、樂觀、積極、向上的學習與生活態度✨，促進學生全面協調發展。
6月6日“敞開心扉，放飛夢想”觀影活動，觀看電影《楚門的世界在觀影結束後🧑🍳，鄭洲陽和任宇晴老師對學生進行積極健康的引導，為學生拓展心理健康知識，讓同學們在放松之餘也學到心理健康教育知識
這部電影突出了“真相和自由的探尋需要莫大的信念與勇氣”的內核，學生們受益匪淺💆🏿♀️💆。
最後鄭洲陽老師告訴學生們: 每個人都是楚門🎞，但能像楚門一樣，在發現生活沒有賦予自己自由和真相的時候🧖🏼♀️，能有勇氣和動力踏出征程的一步的人卻寥寥無幾👩🏻💻，我們不應該將自己完全托付于另一個人身上🦀，我們應該擁有自己的想法🪹，適當地聽取外界的聲音，做出獨立的判斷📄，這才是我們擁有獨立人格的魅力所在
心理測試大賽
觀影活動結束後進行心理測試大賽🦸🏿♂️。測試期間同學們認真填寫測試題目，題目內容從實際出發，主要測試同學們處事方式和遇到事情解決的能力。對待平時所遇到的問題如何去處理，在交際能力與學習方面的正確態度🧘🏽。
測試之後🫎，結果反映出我系學生的心理健康程度是比較好的，存在著一些問題需要我們給予關注👱，並對具體同學提出意見，促進心理健康發展🦸🏿。總的來說𓀇，同學們都有樂觀積極的心態🤙🏿，心裡方面都做得比較好，都能樂觀大度地處理好每一件事👹，懂得換位思考🌬，有問題及時溝通.心理健康宣傳專欄6月8日“增強自信與自我認同感”心理健康宣傳專欄，通過各班心理委員面向全系級征集了創意繪畫表達作品🫙。一共收到作品40餘份，評出優秀作品15餘份👨🏼🦰。學生對于心理健康的表達五花八門👨👩👦👦，各有千秋，但是無一例外地表達了心理健康的核心要素: 積極👨🦯➡️、樂觀、抗挫能力強、複原力強、適應能力強、人際關系良好等。有的用漫畫日常表達心理健康與不健康的表現🍛，有的用表情包表達心理健康與不健康的情緒體驗🧝🏼，也有的用意象表達的方式揭示心理健康和不健康的內在世界和外在表現。
下午鄭洲陽老師組織全系學生放飛心靈🚵🏼🦸🏽♂️，把自己的壞心情、不自信或者理想願望寫在紙飛機上然後丟出去🏋️♀️。團輔活動6月9日利用體育節活動進行: 與壓力“和解”👨🏿💼、和樂觀“牽手”為主題的團輔活動。進行背夾球與四人五足團體活動。通過此次比賽，豐富了同學的課餘生活，不僅在體能上得到了鍛煉，也提高了同學們的相互溝通、團結合作的能力🧑🏽，培養了集體榮譽感。心理講座悅納自己”加強生命安全教育講座活6月16日畜牧獸醫系開展”珍愛生命動，此次講座活動由鄭洲陽老師主持、任宇晴老師主進，全體畜牧獸醫系學生參加。
任宇晴老師強調:人的心靈像一幅幅畫卷👩🏿🎤，如果擁有健康的心理👇🏿，那麼，心靈的圖畫就像是欣欣向榮的花園👨🏽，充滿了鮮花綠草，生機勃勃。引導學生理解生命的意義👠，感悟生命的價值，喚醒對生命的敬畏🦌，切實增強學生的自我保護意識⚠️，提高學生安全防範能力;悅納自己是我們接納自己的所有，閃光點和缺點都是組成我們的一部分👲🏻💾，因為這些特質，我們每個人才成為了獨立特別的存在🤙✵。讓學生認識到自己的優勢和劣勢，接納他們並且依然可以過滿意度高有質量的生活。
講座的目的是告訴同學們生命只有一次，即使我們會遇到各種挫折、打擊，但仍舊要相信自己是獨一無二的，相信自己是一顆正在等待被挖掘的寶石🦻🏻，相信每一個黎明都是生命的新開始。讓自信之心常伴左右，讓生命之花美麗綻放🤸🏻♂️🥊。
我系心理健康教育工作以525心理健康活動月為載體，開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動。心理健康教育工作得到了系主任、全體老師、廣大學生的支持和配合，各項工作進展順利🍽。相信同學們在活動中都已有所收獲。願大家都能擁有一個健康的心理狀態🎴，積極快樂的生活，超越自我，體驗幸福，心有陽光，不負韶華👩🦱。
