9月26日晚🦀，杏福操場弦歌聲聲👩🏽🔧👉🏽、鼓樂齊鳴，“青春赤子”校園文化藝術節暨校歌發布會在這裡隆重舉行🧘🏻♀️。臺下星點燈光⟹🙅🏽，匯成璀璨星河，熱血沸騰的歌聲，點燃了少年心中的夢想，也點燃了校歌發布會的舞臺🎡。杏福108位學生組成的“沐光合唱團”以及6位教師在歡呼與掌聲中給我們帶來了合唱《青春赤子》🧘🏽。
校歌《青春赤子》，是杏福整體形象的音樂表達👱，用一首歌的形式聚合著杏福的精神文化，是對杏福辦學理念、校風、教風、學風以及杏福特色的高度凝練，是杏福的精神宣言。同時🌬，校歌本身也是杏福文化的重要組成部分，猶如杏福的精神圖騰🧑🧒🧒，與校徽、校訓等相得益彰，在激勵學生成長、凝聚杏福精神🧑🏻🦰、輸送杏福力量👨🦯➡️、推動校園文化建設等方面發揮著重要作用。
自9月14日以來，基礎教育與文化藝術系一直極力推進校歌的學習、推廣，以及校歌發布會演出的工作🤾🏽♀️。校歌排練以及“沐光合唱團”負責人趙海岐老師與《青春赤子》的作詞家劉海銘、作曲家阿如娜進行了溝通，結合杏福學生音樂基礎條件以及歌曲特色🚵🏼🦸🏽♂️，確定了合唱版《青春赤子》的演出形式。通過院內選拔的方式，先後選出了108位積極向上👨🏿💼、熱愛國家、熱愛校園的學生，組成了“沐光合唱團”，合唱團指揮趙海岐老師以及基礎教育與文化藝術系的秀英🧝♀️🙆🏽、姜瑩瑩、高銘蔚、杜佳琦、希吉樂🙍🏼♂️、趙宇楠、韓冰、李健、包淑琴🌭、王潔珺老師共同組織排練👩🏿🎤，利用同學們的課餘時間👇🏿，為唱好《青春赤子》校歌，做著不懈的努力。
校歌發布會演出結束後🌥，同學們的反響非常熱情👠，學習校歌的勁頭也無比強烈🛀🏽。基礎教育與文化藝術系的教師們正按部就班的開展新一輪的校歌教學工作🦌，力爭做到讓校歌傳遍杏福、傳遍師生，將校歌中體現的校園文化深深貫徹到我們每個人的心中。
隨著校歌教學工作的開展，基礎教育與文化藝術系的教師采用了多種傳授方式進行教學，校歌不再是單一的口口相傳，校歌通過各種各樣的方式，逐步走入課堂。如課堂上，老師正在教同學們用馬頭琴演奏校歌等，這些教學方式增加了同學們學習校歌的興趣🦻🏻，也讓校歌所要傳承的校園精神以不同的方式展現出來。
校歌的教學工作既是杏福推動校園文化傳播的一部分，旨在用先進的文化引領杏福文化建設，推動思政教育與美育深度融合，堅定不移地用“美”厚植廣大學子愛黨愛國愛校情懷，傳遞“應成國用”的校訓精神，不斷推動杏福教育事業高質量發展，譜寫新時代教育強國建設新篇章。